编号
培养瓶中气体
温度(℃)
离子相对吸收量(%)
1
空气
17
100
2
氮气
10
3
28
A:有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B:有氧条件下温度升高,幼根对该离子相对吸收量增加
C:在第2 组条件下,幼根细胞吸收该离子所需能量来自厌氧呼吸
D:1、2组幼根吸收该无机盐离子的方式分别是主动转运和易化扩散
某纯碱样品中含有少量NaCl,小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加人160g稀盐酸,反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示.计算当恰好完全反应时:
“人生自古谁无死,留取丹心照( )”是文天祥的诗句。
①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者
④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 ⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者
⑦动物只能是消费者或分解者 ⑧植物只能是生产者或消费者.