小时不识月____ 粒粒皆辛苦
春去花还在____ 呼作白玉盘
谁知盘中餐____ 能开二月花
解落三秋叶____ 人来鸟不惊
为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验.请据图分析(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):
综合性学习。
家住湖州市中心的晓华(化名)同学,家里来了一位中美交流生汤姆。晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩。晓华的家长建议去三个地方(见下图),感受湖州的“山水清丽,文化悠远”。请你根据下面的图片资料,帮助晓华设计“二日游”行程,并用文字表述出来。要求:行程设计合理,有主题;语言表述简洁,有条理;120字左右。
湖笔博物馆 南浔古镇 德清莫干山
(湖州市中心) (市中心往东约35公里) (市中心往西南约70公里)
如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( )
中华民族是一个大家庭,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,就要( )