材料一：“互联网十回收”在创造经济效益的同时，也让循环经济理念深入人心。在北京市某地铁站，高女士将自己手中的空矿泉水瓶投进某公司设在站口的“饮料瓶回收机”中，机器屏幕上显示该瓶的品类，并提示高女士“您投入的是第5977458个瓶子”。随后，在“手机话费、一卡通充值、优惠券”等“返利”方式中，高女士选择了“手机话费”，在输入自己的手机号码后0.1元就到账了。饮料瓶回收后，会实现“瓶到瓶的循环”，即从智能回收、专业分拣打包到深层清洗净化，生成再生食品级聚酯切片，这些切片可加工为再生瓶，进入市场流通。

材料二：“互联网十政治”为公民参与政治生活提供了广阔的平台，也给社会治理模式的创新带来了新的机遇。公民通过社交网络为交管部门提供道路拥堵信息；民间环保组织依据政府公开的环境数据绘制“污染地图”，帮助政府监管污染企业；市政府通过门户网站向市民征集建议；城管部门请商户和市民通过网络平台为执法人员的工作打分……公民与政府通过“互联网+”在越来越多的社会公共领域中形成合力。

材料三  “再不创业就老了！”凭着对互联网新技术的敏感和青春的激情，越来越多的年轻人加入“互联网+”创业的大军。对于这些年轻人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”的这一部分，“+”号后面的那部分以及怎么“+”或许才是更难搞定的。

分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法。下列有关马克思的史实中“因－果”关系不成立的一组是

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①携来百侣曾游。____ 。恰同学少年，风华正茂；____ ，____ 。《沁园春 长沙》

②学而不思则罔，____。《论语》

③土地平旷 ，____，____。《桃花源记》

④恢弘志士之气，____，____，以塞忠谏之路也。《出师表》

⑤故天将降大任于是人也，____，____饿其体肤。《生于忧患死于安乐》