A:捕食关系
B:合作关系
C:竞争关系
D:寄生关系
—What does the symbol “<” mean? —It means “______”.
读下面的一段文字,进行仿说并仿写
大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
按照以上写法,进行仿说再仿写。
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?