A:学习行为
B:迁徙行为
C:取食行为
D:防御行为
学习历史要注意归纳与总结。下图是陈老师上课时的板书设计,请你为该板书内容设计一个恰当的主题 ( )
如果一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两根为x1,x2,那么x1+x2=( )
1689年英国议会通过了一部法律文献,使君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来;100年后,欧洲大陆的法国颁布了另一部文献,自由、平等、博爱的声音响彻了欧洲。这两部法律文献产生的共同影响( )
清华大学教授颜宁带领年轻的团队,首次解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的三维晶体结构,世界上很多实验室为此已经攻坚了数十年都没有获得正确的结论。该成果的意义在于,如果研究清楚GLUT1的结构、工作机理,通过调控它也许可以实现葡萄糖转运的人工干预,比如可能通过特异阻断对癌细胞的葡萄糖供应,达到抑制癌细胞生长的目标。这说明( )
①真理是理论与实践的具体的历史的统一
②人类追求真理的过程并不是一帆风顺的
③认识以实践作为出发点和落脚点
④真理与谬误各自包含和渗透着着向对立面转化的趋势
如图是某生态系统的食物网示意图,甲~戊代表五种不同的生物,箭头表示食物关系,下列叙述正确的是( )