是我们国家的立国之本,必须毫不动摇地坚持。（   ）

19世纪后期，主要资本主义国家进入垄断阶段，“垄断”的实质是

2016年9月中旬，当前教育界最火爆的“热词”——“中国学生发展核心素养”正式出炉。所谓“学生发展核心素养”主要是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。

某校九年级（1）班学生在全校范围内开展了关于青少年的“健康生活” 素养情况的调查活动。请你参与其中，完成下列内容。

翻译：夸父与日逐走入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。