A：对人守信，对事负责
B：主动沟通，尊重规则
C：平等待人，取长补短
D：思人所想，理解至上
下列实验能达到预期目的的是
在“5.12”汶川地震中，重灾区某镇中心小学一名叫向婧的年轻女教师为了保护学生，身体断成两截。她的尸体被发现时，双手仍然紧抱着两名学生！你对向婧老师的评价是（ ）①舍己救人，不珍爱自己的生命 ②她没有关注自己的生命安全
③实现并提升了自己的生命价值 ④让有限的生命焕发出夺目的光彩
