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为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。

步骤一,取生理状态相同的六只小白鼠,平均分成甲、乙两组。

步骤二,甲组的小白鼠不做任何处理,取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的小白鼠体内,过两周后再分别向甲、乙两组小鼠体内注入活的肺炎球菌。

步骤三,观察实验结果。甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。

请回答以下问题。

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2014-09-01 07:57:02

答案(点此获取答案解析)

同类题1

下列划线词语解释全部正确的一组是(    )

同类题2

与政府网站、政务微博以及政府各项工作深入结合,发挥其正面、积极作用,是政务微信发展的关键所在。完成下面小题。

同类题3

有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联(    )

同类题4

如图,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,点A在反比例函数y=1x的图象上.若点B在反比例函数y=kx的图象上,则k的值为(  )

同类题5

在Windows“资源管理器”中,如果希望显示文件的名称、类型、大小等信息,则应该选择“查看”菜单中的(   )
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