①利用矛盾的特殊性把不同的兵马俑区别开来
②立足关键部分的前提下选择最佳制作方案
③通过共性化的制作使兵马俑栩栩如生
④看到了兵马俑是共性与个性的统一
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④
已知P=715m−1,Q=m2−815m(m为任意实数),则P、Q的大小关系为( )
香城中学九(1)班组织开展“我爱家乡”为主题的语文实践活动,假如你是“方言兴趣小组”负责人,请你完成以下活动内容。
下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述,错误的是( )