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用“/”划出每句词的节奏。
例:茅檐/低小
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚发,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有____ 影响的有机物,称作植物激素,植物体内没有分泌激素的____ .