中美关系可谓纷繁复杂，两国之间的分歧主要集中于战略、经济与人文领域。从这个角度看，建立中美战略与经济对话和中美人文交流高层磋商机制可谓“切中要害”，因为这两大机制涵盖了战略与安全、经济与贸易、文化与社会等诸多领域的交流与合作。这一对话磋商机制的哲理依据有(     )

①坚持具体问题进行具体分析　  ②要从整体着眼，寻求最优目标   ③办事情要善于抓重点、抓关键　  ④积极做好量的积累，促成事物质变

不要双数要单数，看你怎样分得均？”刘三姐示意舟妹来答，舟妹唱道：“九十九条打猎去，九十九条看羊来，九十九条守门口，剩下三条财主请来当奴才．”若用数学方法解决罗秀才提出的问题，设“一少”的狗有x条，“三多”的狗有y条，则解此问题所列关系式正确的是（   ）

阅读下面情景，回答问题情景一：初中生丁丁辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦，“你们又来干什么？我们孩子上不上学关你们什么事？”砰，门关上了……

情景二：经过学校和老师等多方面的努力，丁丁终于回到学校读书了。可是过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。”

在西部开发过程中，要发挥西部地区的自然优势，发展具有市场竞争力的特色农业，正确的做法是（  ）