下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，错误的是（ ）
A：生物的性状是由遗传因子决定的
B：体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合
C：在配子中只含每对遗传因子的一个
D：生物的雌雄配子数量相等，且随机结合
sin420°=____
学生发展核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为（ ）
①文化基础 ②自主发展 ③素质能力 ④社会参与
我国关于人口问题的国策是：（ ）
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炎炎夏日，人们常说“大树底下好乘凉”，主要的原因是植物进行 （ ）
