诱惑无时不在,尤其是一些良莠不齐的”书屋”、电子游戏室、网吧等,常常瞄准中小学校学生作为赚钱的对象,因此希望中小学生( )
①要增强自我保护意识和能力 ②面对诱惑敢说“不”
③尝试一切,看看自己的自控力 ④自觉遵守中学生行为规范,不进入不宜进入的场所,不乱交朋友
A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①②③④
Look! The bus____ (come).
They ____well.
阅读材料:材料一:50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料二 下面左图为二战后日本经济增长示意图,右图为1950—1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图材料三:欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球事务中影响越来越大;日本八十年代成为世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国方向努力。(1)根据材料一结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的是什么? 简述欧盟成立对欧洲的影响。 (2)根据材料二指出二战后日本经济发展的特点? 结合所学知识,说明这一特点出现的原因。 (3)根据材料三结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对中国经济发展的启示。
加热KClO3和MnO2的混合物制氧气时,反应中MnO2在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的图象正确的是( )