小明对学校一窝蚂蚁做了三天的观察,记录了离开蚁窝的蚂蚁数目,每次观察5分钟,其结果如表所示。
时间
蚂蚁数目
第一天
第二天
第三天
7:00
8
1
9
9:00
27
4
26
11:00
98
17
110
13:00
101
21
118
15:00
104
107
17:00
66
15
60
19:00
2
7
由表中数据分析可知,下列推论合理的是( )
对沟通和理解的作用认识正确的是( )
①有助于我们的责任感和同情心的形成和发展 ②有助于我们形成良好的品格
③有助于我们运用语言的能力,提高我们的思维能力 ④沟通使我们卷入是非
命题“∀x∈R,cosx≤1”的否定是 ( )