A:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休
B:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
C:苏湖熟,天下足
D:千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风
作文(以下两题任选一题)(1)阅读下面的文字,,根据要求作文。 声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。 请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。(2) 请以“珍惜所拥有的 ”为题,写一篇文章。 ①先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 ②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
—Do you know _________ Miller?
—Yes, he is my science teacher.
做氢气还原氧化铜的实验时,操作顺序为( )
(1)加热
(2)停止加热
(3)通纯净的氢气
(4)停止通氢气.
当你的同学到校很早时,你会说: