美国以强化“美国精神”为公民教育的重点;俄罗斯制定了重振民族精神的法案;韩国的爱国主义教育由政府主导,培育“韩国精神”。我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求:要把以爱国主义为核心的民族精神融入国民教育全过程。
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题
材料一:两次工业革命重要成果表
时间
发明者
国家
发明成果
1782年
瓦特
英国
改进蒸汽机
1825年
史蒂芬孙
蒸汽机车试车成功
1866年
西门子
德国
发电机
1882年
爱迪生
美国
纽约市珍珠街发电厂
1885年
卡尔•本茨
以内燃机为动力的汽车试制成功
1903年
莱特兄弟
飞机
1876年
贝尔
电话机
1894年
马可尼
意大利
无线电报
──摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二:
──材料来源美保罗•肯尼迪:《大国的兴衰》
材料三:互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。在互联网时代,人们的社会交往方式也发生了改变,网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
请回答:
北伐战争期间,先后成为全国革命中心的两座城市是( )