A:
B:
C:
D:
①千里之行,始于足下 ② 不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香
③ 三人行,必有我师焉 ④ 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
某同学在实验室里用下列装置进行实验,请回答下列问题:
(1)实验室里用双氧水和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,上述装置的连接顺序是(填接口的数字)____ 接 ____ 、____ 接____ ,该反应的化学方程式是____ ;
(2)实验前,如何检查上述气体发生装置的气密性?____
(3)此连接装置在实验室还可以用来制备另一种干燥的化合物气体,反应的化学方程式为____ .
— Well, not only adults _______ children celebrate it.
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后已氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是( )