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B:2个
C:3个
D:4个
长株潭一体化的核心内容是构建“两型”社会,“两型”社会是指( )
18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出表现在( )
预防不良行为,矫正严重不良行为,促进青少年健康成长,是全社会共同的责任。对青少年而言,更重要的是加强自我防范。加强自我防范就应该( )
①重视道德修养 ②自觉遵守社会公德、遵纪守法
③增强辨别是非的能力,提高自我控制力 ④自觉抵制各种不良行为及违法行为的引诱和侵害
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