A：通过这次社区劳动，她更喜欢参加青年志愿者的活动了。
B：有人不择手段地仿造伪劣商品，对这种不法行为，应当严厉打击。
C：他把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
D：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
阅读材料，回答问题。材料一 他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制。他把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地分赠给贵族，但他们必须要为国王服兵役，要履行臣民的义务，宣誓效忠；同时，采邑的赐予者也有义务保护忠心效力的受领者，使其不受他人的侵害。材料二 废除世袭的氏姓制，设立中央机构。废除了皇室和贵族土地所有制和部民制，将土地和部民收归国有。第三，编制户籍和帐簿，实行“班田收授法”。第四，统一税收标准，实行“租庸调制”。（1）阅读材料，结合所学知识指出上述两则材料所涉及的“改革”分别同哪些历史事件有关？（2）据所学知识说说这些改革分别产生了什么作用？（3）谈谈你从上述改革中得到的认识。
配制50g5%氯化钠溶液，回答问题：
