自然地理知识的学习往往能够运用于解释许多自然现象，古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从地理学角度看，它描述的是（  ），这种景观差异产生的基础（  ）

A：由赤道向两极的地域分异；热量

B：从沿海到内陆的地域分异；热量

C：从沿海到内陆的地域分异；水分

D：由赤道向两极的地域分异；水分