阅读材料，回答问题

材料一：2016年9月，是我国的第十三个“中小学生弘扬和培育民族精神月”。要在中小学中大力弘扬爱国主义精神，把爱国情感、民族责任感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

材料二：据统计，丹东市第十五届人大一次会议共有代表332人，其中少数民族代表86人，占代表总数的25．9%。近年来，为了促进少数民族地区经济和社会事业发展，我市累计投入资金2．41亿元，建设各类项目784个，有效地落实了“兴边富民”政策，推动了边境少数民族地区的全面发展和群众致富。

材料三：2016年10月6日，针对台湾领导人蔡英文接受《华尔街日报》采访竟声称台湾是“主权独立国家”，国台办发言人安峰山表示：大陆和台湾同属一个中国。我们维护国家主权和领土完整的意志坚如磐石……任何势力、任何人不要低估大陆十三亿多民意的坚定决心。

“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．

①当M与m的大小关系满足____时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．

②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与____的图象．

③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a﹣F图象，说明实验存在的问题是____

④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同，它是____．