“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写两个句子。
示例:①作家把读者摆渡到精神的彼岸。
②“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
①老师把学生摆渡到知识的王国。②父母把子女摆渡到成人的世界。③医生把患者摆渡到健康的乐园。
已知函数f(x)=x3+3x对任意的m∈﹣2,2,f(mx﹣2)+f(x)<0恒成立,则x的取值范围 ____.
下列说法正确的是( )
先补充词语,再填空。
①中外____ ②受用____
③淋漓____ ④争先____
⑤临危____ ⑥不可____
②⑤⑥的共同点是都含有____,我能仿写一个:____。
①词语的近义词是____。
我们可以用____这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。
阅读下面一首宋词,回答下列各题。
水调歌头•把酒对斜日
杨炎正①
把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。
千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫②,去作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。
【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士,由于南宋统治者推行投降政策,他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫:传说范蠡助越灭吴后,弃官归隐,泛舟于五湖之上。