已知|x﹣y+1|与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.
解:∵|x﹣y+1|与x2+8x+16互为相反数,∴|x﹣y+1|与(x+4)2互为相反数,即|x﹣y+1|+(x+4)2=0,∴x﹣y+1=0,x+4=0,解得x=﹣4,y=﹣3.当x=﹣4,y=﹣3时,原式=(﹣4﹣3)2=49.
一篇名为《90后心理问题面面观》的文章指出:一部分学生在学业上无法做到出类拔萃时,会选择用标新立异的方式,比如上课调皮捣蛋、起哄,穿奇装异服,试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉,引起老师和同学关注,寻求心理平衡,获得心理满足。看看大街上的青少年,有些男生戴着耳环、染了发,有些女生刻意模仿自己喜欢的日韩明星的穿着打扮。
你对这一现象怎么看?
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图.一段时间后发现乙的数量增加,试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是( )