A:两人尽管阶级属性不同,但观点一致
B:两人都主张自由平等,但获得的方式不同
C:两人对自由平等看法,观点完全相反
D:前者蔑视公民权利,后者主张“主权在民”
网络的虚拟性为每个人发挥自己的才能提供了舞台,同时也对青少年提出了新的行为要求。互联网上接受和传播信息具有隐蔽性,这就使有些青少年误以为网上做什么都可以,从而放松了对自己行为的约束。青少年进行网络交往时,要( )① 控制网上不良行为,维护网络文明秩序② 遵守网上社会公德,担负起建设健康网络环境的责任③ 遵守法律,要有依法行事的意识④ 分清信息的优劣,合理有效地选择和利用信息