学校要举办以“逐梦•跨越时空的追寻”为主题的阅读活动，倡议同学们从阅读过的经典名著中选择一个执著追求梦想的人物，沿着他（她）追梦的足迹，汲取前行的力量。请结合书中相关情节写出选择理由，填写读书卡片。

①书名：《____》

②人物：____

③选择理由：____

语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和画线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。

几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；

①  有了这笔“遗产”：

②  有了这笔“遗产”：

我来猜。

一个人站在门外。

             谜底是____。

—You have been sitting on my hat and now it is badly _________.

—Sorry. I will ask my boss for _________ on my salary to buy you a new one.