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B：
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D：
①国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
②安全利益、政治利益、经济利益、文化利益
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
被称为北半球“寒极”的是 ( )
开班会让学生自揭伤疤；迟到了可以不喊报告推门而入；老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法，都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”．尊重教育体现出新型师生关系的特点是（ ）
①学生是知识的探索者，可以大胆地质疑老师的观点，也可以主动寻求老师的帮助
②老师是权威，学生应该无条件顺从
③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长
④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友
（﹣3x+1）（﹣2x）2等于（ ）
