依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（     ）

①基层救助管理机构面对流浪行乞人员的求助不能        ，应加大集中救助的力度，动员社会力量参与。

②目前大多数中小学生睡眠时间不达标，我们的老师、家长不能对其         ，不将其当回事。

③走访联系群众是公安工作的永恒主题。公安干警心里没有群众，就是忘本；对群众            ，就是变质。

在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括(      )

到日本旅游，不能进行的项目是（    ）

阅读甲、乙两段文言文，完成下面小题。

      【甲】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》）

      【乙】一年来归．妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋^①机而言日：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐^②失成功，稽废时月。夫子积学，当日知其所亡^③，以就懿^④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不反。

（节选自《后汉书·列女传》）

     【注】①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：通“无”，不足。④懿：美好。