乙炔法:H﹣C≡C﹣H+HCN →80C∘−90C∘CuCl2−NH4Cl−HCl CH2=CHCN
丙烯氨氧化法:CH2=CHCH3+NH3+ 32 O2 →催化剂 CH2=CHCN+3H2O
材料一:奴隶制是建立在人性中自私自利上的,是与人热爱正义的天性相违背的。——林肯1854年的一次演说材料二:“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。——林肯l858年的一次演说材料三:1863年元月起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……——《解放黑人奴隶宣言》请回答:(1)材料一和材料二反映了林肯怎样的政治态度?(2)材料三与材料一、二相比较,林肯的态度又什么变化?(3)结合以上材料和课本上的相关史实,你认为应当怎样评价林肯?
二战后,发展中国家人口大量向西欧迁移会造成哪些影响?
读“水循环示意图”,回答下列各题。
材料一:
材料二:党的奋斗目标是推动资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
材料三:制定了党的革命纲领,重申***奋斗的最终目标是实现共产主义,现阶段是民主革命,党的任务是打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国。
材料四:遵义会议是***从幼稚到成熟的标志,遵义会议证明,***完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力。