比一比，再组词。

  请____　蜻____ 峰____蜂____　　　

  半____　伴____　膀____ 傍____　

如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．

（1）X、Y、Z细胞的名称分别是____ 、____ 、____ ．

（2）①过程类似于植物组织培养技术中的____ 过程．与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较____ ．②过程的实质是____ 

（3）③过程中需用到的生物诱导剂是____ ．

（4）④处需要筛选，其目的是____ ．

（5）若用含放射性³²P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能检测到放射性³²P的细胞器是____、____ ．

依次填入下面一段文字横线处的语句，与前文衔接最恰当的一组是（   ）
对经典可以有不同的读法。一个学者可以把经典当做学术研究的对象，从思想史、文化史、学科史的角度进行分析，这仅仅是学者的读法。         。
①惟其如此，不同时代的个人在阅读它们时，都会感受到一种灵魂觉醒的惊喜
②就像一个学者只会用一种读法读经典，我就要断定他不具备大学者的资格一样
③真正的经典应该在当下依然有着顽强的生命力，这样的经典才配叫做经典
④但是，如果一部经典只有这一种读法，我就要怀疑它作为经典的资格
⑤从这个意义上讲，经典属于每一个人，理应有多种读法
⑥因为经典不仅仅属于历史，还应超越历史，仿佛有一个不死的灵魂在其中永存

合成氨反应为：N₂(g)+3H₂(g)2NH₃(g)(正反应为放热反应)，为了使平衡向生成氨的方向移动，可采用的方法是