材料一:长江三角洲图(下图)
材料二:长江三角洲经济区1991年和2008年各类用地比重(%)(下表)
年份
水田
旱地
林地
草地
园地
城镇
陆地水域
滩涂
未利用
1991
48.08
14.47
18.72
0.34
0.21
9.65
7.96
0.35
0.22
2008
41.87
9.89
17.27
0.04
0.03
23.91
6.35
0.63
0.01
1)时间:1月5日至11日;
2)具体内容:介绍中英节日习俗、参观城市博物馆、举办晚会等;
3)询问David来中国最期待的事情。
注意:( 1 )词数100左右;
( 2 )可以适当增加细节,以使行文连贯。
( 3 )开头结尾已给出,不计入总词数。
Dear David,
How are things with you?
Looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Li Hua
正确对待老师的表扬和批评,我们应该 ( )①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待②把老师的批评当作对自己的鞭策③别把老师的批评当回事,该怎么着就怎么着④做到有则改之,无则加勉