《风筝》这篇课文描写了孩子们____、 ____和____的过程,《风筝》的作者是____。
中华人民共和国在建国后出现三次建交高潮:第一次是新中国成立初期与社会主义阵营国家第二次是1956-1965年与亚非民族独立国家,第三次是20世纪70年代与西方资本主义国家。第二次和第三次建交高潮的出现得益于( )