下列描述的思想,不属于17-18世纪“启蒙时代”的是( )
A:孟德斯鸠的“三权分立”思想为后来的美国所运用
B:启蒙运动是把人们的思想从宗教神学和封建禁锢中解放出来的思想运动
C:启蒙思想为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器
D:提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的论断
在感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。
已知在一个样本中,40个数据分别落在4个组内,第一、二、四组数据个数分别为5、12、8,则第三组的频数为( )
李鸿章是中国近代历史上争议颇多的风云人物。某班历史课堂中同学们收集到以下材料能够反映李鸿章是中国近代化的开拓者的史实是( )
①1865年创办江南制造总局
②1866年创办福州船政局
③1872年创办轮船招商局
④1895年代表清政府签订《马关条约》
下面是美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象进行的学习效果实验。在前9天,A组的学生知道自己的成绩,B组的学生不知道;从第10天起,再用相反的方法对两组学坐进行了实验。请根据下面的图表,概括实验结论。(不超过25个字)