和平共处五项原则是新中国杰出的外交家周恩来最先提出来的，这些原则现已为世界许多国家所接受，并成为现代国际法的重要内容。周恩来首次提出和平共处五项则是在 ( )
A：1950年访问苏联时
B：1953年底接见印度代表团时
C：1954年访问印度时
D：1954年访问缅甸时
2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》在京发布。学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。在自主发展方面，特别强调信息意识培养。作为中学生、培养信息意识，我们应该（ ）
清代陶煦的《租核·推原》记载：“金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。故上自绅富，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。”该现象产生的影响不包括（ ）
当下，不少人只知道“双十二”是淘宝狂欢节，而淡忘了历史上的“双二十事变”。下列关于 “双十二事变”和平解决的意义，说法正确的是（ ）
世界上面积最大的岛屿是
“结束了封建专制统治，也沉重打击了欧洲其他国家封建制度”的资产阶级革命（ ）
①爆发的标志是攻占巴士底狱
②主要领导人有罗伯斯庇尔
③转折点是萨拉托加大捷
④颁布了限制王权的《权利法案》
