注意:1)词数100左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
3)题目已给出,不计入总词数。
How to protect the traditional Chinese cultures?
左图为某河段景观素描图,右图为该河段河曲水流速度等值线分布(①>②) 示意图。读图,有关河曲地段水流速度、外力作用和土地利用类型的组合,正确的是( )
把下面的句子改写成“把”字句。
①夜雾笼罩着回家的孩子。
②月亮的清辉照亮了孩子们回家的路。
③知识的力量将改变山沟的穷面貌。
在一个集体中,如果每一个人都是“圆球”,那么就永远融合不到一起。这启示我们要想共奏和谐乐章,就要( )
①善于团结合作 ②敢于直面竞争
③学会关怀与友爱 ④处理好个人与集体关系