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热爱生命,尊重生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的( )
①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救 ②骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则
③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙 ④学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”
下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法,其中正确的是( )
南北美洲的印第安人是黄色人种,那么他们可能从哪儿迁来( )