师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有( )
①角色互换──从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评
③不能原谅老师的错误 ④注意场合,礼貌待师
A:①②③
B:①③④
C:②③④
D:①②④
①与儿女讲论文义(《咏雪》)____
②学而时习之,不亦说乎(《<论语>十二章》)____
③陈太丘与友期行(《陈太丘与友期行》)____
④传不习乎?(《<论语>十二章》)____
⑤元方入门不顾(《陈太丘与友期》)____
如图所示,充电的两平行金属板间有场强为E的匀强电场和方向与电场垂直(垂直纸面向里)的匀强磁场,磁感应强度为B,构成速度选择器,氕、氘、氚核以相同的动能Ek从两极板中间垂直于电场和磁场射入速度选择器,且氘核沿直线射出,则射出时( )