宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯的历史文献是( )
A:《权利法案》
B:《人权宣言》
C:1787年美国宪法
D:《法典》
某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味,草莓味,菠萝味,香橙味,核桃味五种口味的牛奶供学生饮用,海马中学为了了解学生对不同口味的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同,绘制了如下两张不完整的人数统计图)
下面漫画中取得60分的同学的表现给我们的启示是( )
①有自信才能有成绩,有成绩才能更自信 ②一次小的进步也印证着自己的不断努力、战胜自己的业绩
③我们只有获得别人的赞扬,才能增加自信 ④我们要学会体会点滴的成绩与进步,肯定自己,增加自信