日常生活中人们常用安琪酵母发面蒸馒头，某学生于是想探究酵母菌的细胞呼吸方式，并设计了下列对照实验，请你帮助他完成有关内容：

（1）实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸方式．

（2）实验原理：细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同，但每种方式所释放的能量中都有一部分以热能形式散失，从而导致细胞周围的环境温度升高．

（3）材料：酵母菌培养液，质量浓度0.19/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花．

（4）实验步骤：

①将质量浓度为0.19mL的葡萄糖溶液加热后冷却备用；

②取3只保温瓶，编号为A、B、C，并将C瓶设计为对照．

③在3只保温瓶中分别加入等量____．

④再在A瓶中加入适量的____ ，B瓶中加入与A等量的____ ，C瓶中加入与A等量的____ ．

⑤3个保温瓶中均放入温度计，用棉花轻轻塞上瓶口，并保证保温瓶通气．

⑥24小时后观察并记录3个保温瓶中温度的变化．

（5）实验结果及分析：A瓶温度____ （填大于、小于或等于）B瓶温度，原因是____．

（6）实验结论是：____ ．

阅读下列课外文言文，回答问题。
       晋献公以垂棘^①之璧，假道于虞^②而伐虢^③，大夫宫之奇^④谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德^⑤也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。
       晋已取^⑥虢，还反灭虞。           

                                                                                                                                                                                         （节选自《韩非子》）
【注释】①垂棘，一座山的名称，盛产玉石。②虞（yú），周朝诸侯国名，在今山西。③虢（guó），周朝诸侯国名，在今河南。④宫之奇，虞国的谏议大夫。⑤德，恩德。⑥取，攻占。

一次函数 $y=-\frac{1}{2}x+1$ 的图象不经过的象限是（    ）

下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（    ）