小亮是某校九年级学生。作为毕业班的学生,尽管学习很紧张,但他按时起床,准时休息。他喜欢打篮球,不爱吃零食,从不到校外不洁食品摊上吃小吃。在发生H7N9禽流感疫情后,小亮按家长、老师要求不接触活禽,不吃未煮透的鸡蛋等。有的同学不太理解,嘲笑他,可他却认为自己的行为是在“保护自己”。
读四幅等高线图,完成下题。图中的数字表示的是地形部位,下列选项中,地形部位名称排列与图序相符的是 ( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )历史上的扬州,属于“贵人多难”一类,______,_______,_____,_______, ______。______①且每遭蹂躏之后 ②自隋至清一千多年间 ③“大难不死,必有后福”用在扬州身上也是合适的 ④它总能顽强地恢复生气 ⑤虽屡遭兵火 ⑥却不掩其繁华的锦绣的气象