20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。靖江实验学校九年级（1）班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决：
【问题一：殖民主义时期的分赃格局】
材料一 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
（1）材料一中所说的“战后和平制度”是指什么国际政治模式？这种国际政治模式的实质是什么？
材料二

（2）材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约。写出条约二的名称。以及对中国产生了怎样的影响。
（3）以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？
【问题二：霸权主义时代的两极格局】
材料三  《北大西洋公约》“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”
（4）材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？对世界局势有何影响？
【问题三：多极化趋势下的和平与发展】
材料四  两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
（5）根据材料四结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？
（6）纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？

读湖南省略图，回答问题．

①个人利益与集体利益本质上是一致的

②坚持集体主义，不是不关注个人利益

③在集体生活中，要优先考虑个人利益

④集体应充分尊重和保护个人利益