课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是
A:什么环境中没有细菌和真菌存在?
B:为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?
C:细菌和真菌在什么环境中多一些?
D:不同的环境中都有细菌真菌存在吗?
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归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )