融入情景,探究问题;“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”①材料中的“公”是谁? ②材料中的“此日”是指何年?当时发生了什么战役? ③材料中的海军名称是什么?④如何评价此人?我们应该学习他的什么精神?
①邓世昌②1894年 黄海大战③北洋舰队④民族英雄 反抗外来侵略,宁死不屈,视死如归的爱国主义精神。
***各国事务衙门函》:“日本君臣发奋为雄,选宗室及大臣子弟之聪秀者往两国(英、法)制器厂师习各艺,又购制器之器,在本国制习,……去年英人虚声恫吓,以兵临之,然英人所视为攻战之利者,彼已分擅其长,而英人因无如之何也。”这表明李鸿章( )
每周一的学校升旗仪式上,同学们都会高唱国歌。那么,谱写国歌的曲作者是谁?( )
孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是( )
①豌豆是闭花受粉植物 ②豌豆在自然状态下是纯种;
③用豌豆作实验材料有直接经济价值 ④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花期母本去雄,然后套袋 ⑥花蕾期母本去雄,然后套袋.