A:体现社会主义公有制范围内劳动者个人消费品的分配方式
B:体现社会主义社会人们劳动差别的存在有其合法性
C:把维护社会公平放到更加突出的位置,使全体人民共享发展成果
D:激励各种生产要素投入生产过程并充分发挥其在生产过程中的作用
①彰显了义务教育公益性 ②保障了学生受教育权
③体现了义务教育强制性 ④促进了教育更加公平
可能用到的相对原子质量:H—1;C—12;O—16;Ca—40
比较地球的自转与公转