A：多样性
B：包容性
C：灵活性
D：独创性
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2mL唾液
A
是否搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题：
下列各句中，划线成语使用恰当的一句是（ ）
学校购到一批书，按2：3：5借给四、五、六三个年级。四年级借到这批书的____ %。
