如图，B是AC的中点，$\overrightarrow{BE}$=2$\overrightarrow{OB}$，P是平行四边形BCDE内（含边界）的一点，且$\overrightarrow{OP}$=X$\overrightarrow{OA}$+y$\overrightarrow{OB}$$\left(x,y\in R\right)$．有以下结论：

①当x=0时，y∈2，3；

②当P是线段CE的中点时，x=-$\frac{1}{2}$,y=$\frac{5}{2}$；

③若x+y为定值1，则在平面直角坐标系中，点P的轨迹是一条线段；

④x﹣y的最大值为﹣1；

其中你认为正确的所有结论的序号为

____ ．

如图，直线a∥b，直线l与a相交于点P，与直线b相交于点Q，且PM垂直于l，若∠1=58°，则∠2= ____．

植物的生长需要多种矿质元素，其中必须元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等．为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化．

【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分．

【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：

为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为____ ．

【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列____ 方式处理．

A．比较m₁：m₂和n₁：n₂两个比值   B．比较m₁+n₁和m₂+n₂的大小   C．比较m₁﹣m₂和n₁﹣n₂的大小  

【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分．

【实验反思】

①  本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的____ 来进行实验；

②  实验小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设．对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？____ ．