A:蹉跎怪涎内敛钟鼓撰玉泌人心脾
B:委迤石扉永决溢采流光姿意妄为
C:檄文自栩文身沧海一栗风神初振
D:启锚降幡估酒目炫神迷形影相吊
面积最小的大洲是( )
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表:
试管
加入的物质
水温
时间
试剂(同浓度)
1号
馒头碎屑+2毫升唾液、搅拌
37℃
10min
碘液
2号
0℃
3号
馒头块+2毫升唾液、搅拌
4号
馒头碎屑+?搅拌