A：地理隔离→基因突变→物种形成来源:Z。xx。k.Com
B：地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成
C：地理隔离→自然选择→物种形成
D：地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成
梭伦改革规定：“如果一个人没有叫他儿子学会一种行业，他就不能强迫儿子赡养他。”在当时，“他”最不可能让儿子去学习的是（ ）
①改变反应速度 ②血液中运输O2 ③与特定抗原结合 ④构成细胞和生物体结构 ⑤信息传递
