题干
阅读材料，完成下列要求。
时期 | 概况 |
商周 | 强调家庭“上事宗庙、下继后世”的血缘关系，突出“父子之序、长幼之伦”的观念。 |
两汉 | 形成重孝风气，在财产继承上不论嫡庶都拥有同等的继承权，对中国传统丈化传承和发展有重要影响的“家学”逐步兴起。？ |
隋唐 | 私塾兴起，礼法文化下移互普通民众；唐朝保证老人和残疾人拥有一定数量的授田，并规定60岁以上免除赋役负担；唐朝中叶以后，流民大量增加，家庭较为动荡， |
宋元 | 强调父为子纲，妇士守节、“不事二夫”；同居共财的大家庭由之前的“北盛于南”转变为“南盛于北”。 |
——摘编自张国刚《家庭史话》
任选其中两个发展阶段，提取有关我国古代家庭变迁的信息，并加以简要分析。
答案(点此获取答案解析）
示例一：商周时期；
信息：注重宗族血缘关系；强调家庭成员尊卑有序。
简析：商周实行宗法制度，以血缘亲疏分配权力财产；分封制与宗法制互为表里，形成严格的等级秩序。
示例二：两汉时期；
信息：重视孝道，财产继承嫡庶同权；“家学”兴起。
简析：察举制注重孝廉；推恩令的影响；儒学正统地位的确立。
示例三：宋元时期；
信息：重视三纲五常；南方大家庭的规模超过北方。
简析：理学的影响；经济重心南移完成。
