某小组同学研究金属球在水中受到浮力的大小时，提出不同的猜想。猜想Ⅰ：金属球在水中所受的浮力F_浮跟金属球的密度有关；猜想Ⅱ：金属球在水中所受的浮力F_浮跟金属球浸入水中的深度有关。于是他们将半径均为5厘米但密度不同的金属球甲、乙分别挂在测力计下，将其逐步浸入水中进行实验。他们通过测出球心到水面的距离h来表示金属球浸入水中的深度、并读出相应的测力计示数F且计算得出F_浮，实验数据分别见表一、二。


① 该小组所进行的序号为1、7实验的示意图是图11中的____ 。（选填“a”或“b”）
② 分析比较实验序号2~6或8~12的实验数据及相关条件，可初步得出的结论是：同一金属球浸入水中的深度增加时，所受到水的浮力____ 。
③ 分析比较实验序号2和8、3和9、4和10或5和11的实验数据及相关条件，可初步得出的结论是：____ 。并由此可知，金属球在水中所受的浮力F_浮跟金属球的密度无关。
④ 他们进一步提出问题：金属球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有关？为继续研究，最需要添加的实验器材是：跟甲（或乙）____ 不同的金属球。（选填“半径”、“密度”或“质量”）

古时候，在某个王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国王，为表示对大臣的感谢，国王答应满足大臣一个要求. 大臣说 ：“就在这个棋盘上放一些米粒吧，第一格放1粒米，第二格放2粒米，第三格放4粒米，然后是 8 粒米，16 粒米，…… 直到第64格。” “你真傻就要这么一点米？”国王哈哈大笑，大臣说:  “就怕你的国库里没有这么多米？”你知道第64格中能放多少米吗? 请你帮忙计算出来.

我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是（      ）

依次填入下面横线处的三句话，最恰当的一组是(    )

    儿童时代放牛为业，每天最大的心愿是给牛找到丰盛的野草。当在林中、溪边、田埂之上看到青翠鲜嫩的水草，便有如获大发现时的激动感。________，________，________。

①因此期待田里应该长野草而非庄稼，这是源于对牛的心爱

②这种激动源于对牛的心爱，因此也期待田里应该长野草而非庄稼

③由此也想到美的本源，特别是对园艺美的反思

④由此也想到园艺美的本源，特别是对美的反思

⑤野草是美的，因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别

⑥因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别，所以野草也是美的