题干
小霖在放学后阅读了一个关于升降电梯运动的资料，资料中提到电梯在上升时分为加速、匀速和减速3个过程．于是，他就决定到电梯中实际测量一下每个过程所用的时间，他利用手机中的秒表功能进行测量，但经过几次测量后发现：仅凭感觉来判断电梯的运动情况误差较大．请你自选器材设计一个实验来测量电梯匀速上升过程所用的时间．（要求：写出实验所用器材写出实验步骤）
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解：实验器材：智能手机、电子台秤、一本物理课本；
实验步骤：①两位同学一起进入电梯，调节好电子台秤，将物理课本放在台秤上；
②一位同学打开手机对准台秤的电子显示屏课时摄像；另一位同学启动上行电梯，待电梯停止后结束摄像；
③仿照步骤2，再录制几组上行距离相同的视频，这样做的目的是为了得打普遍规律；
④用视频播放软件播放视频，当电梯加速或减速上行时，由于物理课本加速或减速上升，物理课本受到的力不平衡，物体间力的作用是相互的，故课本也会给台秤一个力的作用，故此时台秤示
数为53，相对原子质量为131，碘原子的核外电子数为
中，已知
则
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